在教育普及的现下,几乎人人交流用的都是普通话,方言在新一代人生活中的出现越来越少。

该不该教孩子说方言,是如今不少爸爸妈妈都会遇到的问题。

在很多家长们看来,既然普通话已经成为“主流”,那么方言学不学已经不重要了。

他们甚至还会担心“学习方言会不会影响孩子的口音”“同时处于方言和普通话两种语言环境中,会不会阻碍孩子的语言发展”等等。

此前,这个话题在微博上也曾引起广泛讨论。网友们的留言也是五花八门。

有的认为既然普及普通话了,那方言也就不重要了;

有的仍旧坚持方言需要有人传承;

还有的认为顺其自然就好,不用强求孩子去学。

学习方言究竟会不会影响孩子的语言发展?随着普通话逐渐成为主流,方言是否还有传承的意义呢?

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老人带出来的孩子满口方言,儿媳却很满意,说方言的好处要知晓。

芽芽妈的远亲梅姨在河南的农村,儿媳生完宝宝后就一直帮着宝宝带孩子,可每次回家的时候,大家都发现梅姨的口音并没有变化,就问梅姨,你带孙子的时候也这样啊?那孙子不是就学会方言了吗?现在年轻人都不说方言了。

而梅姨却非常开心,对大家伙说:我儿媳妇说了,不用我特意改口音,还让我多教教孩子说方言呢!

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方言学习并不会影响宝宝语言发展的速度

不同宝宝语言发育速度不同,本身就存在个体差异,并不会因为语言环境复杂导致语言发育减缓或滞后。

甚至有研究还发现:双语言环境的孩子也比单语言环境中成长的孩子,在社交理解能力、认知能力等方面有一定的优势。

所以,妈妈们并不用太担心老人说方言会带偏宝宝。

宝宝天生具备识别不同语言的能力,在同时学习多种语言时,也能够理解和明白不同语言之间的差异。

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孩子学语言,有哪些神奇的能力?

1.孩子学习单种或者同时学习两种语言,所需要的时间是一样的。

意大利高级研究国际学院的研究者,经过实验抽查以及综合的研究分析得出:双语学习者和同龄的单语学习者的进步速度基本一致。

所以家长们不需要担心对孩子说多种语言,会影响他语言学习的进度。

2.孩子天生具备识别不同语言的能力,能分辨不同的语言发音。

2013年刊登在“自然通讯”杂志上,并在美国科学促进会(AAAS)年会上发表的一项研究表明,双语环境中的婴儿,会根据音高与发音时间长短来区分两种具有不同词序的语言。

3.孩子在7岁以前都是学语言的黄金时期。

心理语言学家伦内伯格,曾提出过一个“自然成熟说”的理论,这个理论认为,儿童的语言发展过程实际上是发音器官、大脑等制约语言的神经机制的自然成熟过程。

随着儿童年龄的增长,这些机制逐渐成熟,整个过程大约是12岁以前,因此12岁之前最适合语言学习。也有少数学者则认为这个分界线应该是7岁。

芽芽妈爱叨叨

学语言是人类天生的本能,同为家长,芽芽妈特别理解那种拿别家同龄小孩跟自家小孩比的焦急心态。

但家长们不必如此担忧,顺其自然才是孩子成长最好的方式。