我家孩子5周岁开始学习钢琴,目前已学琴2年半时间,时间不算长,没有参加过任何考级,只参加了一些重要的比赛,从头到尾都是我坚持陪练,学琴的好处我就不再赘述,主要就是开发左右大脑,手眼口的协调,提高记忆力等等,最重要的,我想让孩子体会到弹琴是这么一件只有通过自己不懈努力,忍受练琴的枯燥、艰辛,控制想要放弃的情绪,最后才可能取得成功的事物。今天受邀给各位家长分享下学琴道路上的一点心得,供大家参考。

   一、好老师的重要性

我的观点是:能力范围之内给孩子找最好的老师。钢琴培训市场鱼龙混杂,有些只是声乐专业毕业的学生,进去琴行摇身一变就变成钢琴老师,所以家长要有鉴别能力,主要考察老师的专业背景,是否钢琴专业科班出身、毕业院校水平、重要比赛获奖情况、所带学生是否在重要比赛获得奖项等等。有能力的一定要给孩子选择好的启蒙老师,人的先入为主的特性之强,常令我们高估了习惯的强大!比如,好的老师会要求孩子从第一首曲子开始,就注重音乐性歌唱性的表达,就我家而言,孩子自己都很清楚,弹熟练对于一首曲子来说,只是仅仅完成了30%,还有大量的音乐性的部分需要琢磨提高,练习曲一样可以弹的好听。大部分家长都是门外汉,所以老师的引导非常重要,从一开始就培养好得演奏习惯。

二、贵在坚持

这个坚持不仅仅指孩子坚持,还需要家长以身作则的坚持,需要家长帮助孩子梳理规则意识,为何很多孩子学东西容易半途而废,坚持不下去,家长应该反思下自己,你陪着孩子坚持了吗?陪孩子练琴需要的是全程参与,还课时间宝贵,家长可以录音或者做笔记,在平时练琴的过程中也要围绕还课时老师提出的各方面要求,督促孩子练琴。不是说你拿着手机坐旁边,让孩子快点练琴,当甩手掌柜,这样的陪练没有意义。要让孩子感受到,爸爸妈妈也是非常认真的对待我学琴这件事, 非常尊重老师,父母的态度是孩子对待这件事情的下限。

三、讲究方法

钢琴练习确实枯燥,有时候准备一个重要的比赛,一首曲子磨三四个月时间都很正常,我总结了五点激发孩子练琴积极性的方法。

1、争取一切上台表演机会,钢琴是一门表演艺术,孩子走上舞台,不仅需要充分的准备,还需要克服紧张、怯场等情绪,从幼儿园到小学,班级有演奏表现机会都积极争取,孩子的成就感、自信心就建立在同学们的掌声中。

2、与孩子一起制定练琴计划表,比如预定好练琴时间、练琴的时候专注度等都可以通过表格量化,完成打星之类的,积攒到一定的星可以奖励个小玩具之类的。

3、最重要的,一定是认真把老师上课要求完全落实,老师布置的曲子认真练习,保证高质量还课,得到老师的肯定对孩子而言是莫大的鼓励,只有还课保证较高的质量,才能逐渐建立练习-还课的良性循环。

4、虽然我家至今未参加过任何考级,也不赞同现在考级过于功利性的氛围,但我认为考级作为检验阶段学琴的成果是有效的,把考级作为手段而不应该作为目的,平时疏于基本功的练习,暑期突击每天8-10小时拼命练考级曲目,这样功利性的做法真不可取。

5、适当的参加比赛。比赛结果不重要,重要的是中间磨曲子、精益求精不断打磨的过程,家长做个有心人,经常录些不同阶段的视频,过段时间重放给孩子看,让孩子看到同一首曲子自己的进步。

另外通过参加比赛,就能知道,如此努力的人不是只有你一个,大家都在努力,回去继续好好练琴吧!