今天,想和你们分享一套有点特别的科普书——《妙想科学》

出版社:贵州人民出版社作者:(美) 罗伯特·E·韦尔斯 平装  共12册建议5+亲子阅读,7+自主阅读(阅读量大的孩子4岁+可看)

特别在哪呢?

里面其中的《什么比猎豹的速度更快?》曾入选小学五年级上册语文教材。

读者们是这样评价这套书的:和神奇校车类似,把深奥的内容浅显化,很多科学知识小朋友看一眼就记住了。真的是「妙想科学」!

基本上一本要讲20分钟,比较费妈。别看一本很薄,却很有料。

有点知识小百科的意味。

好在,讲述方式轻松,很多抽象的知识都给它具象化了,读着很有画面感。

有很多长跨页图。

叮当对这样的构图很好奇,我顺便又给他讲了“近大远小”。

其实最初我拿到书时,随手翻了几页,没发现有啥惊艳到我的地方。

知识点详尽、讲述有趣,作为科普书应该具备的“基本素质”,它都有。

少了一本,家里书太多,没找到

一共12本,每本都讲述一个生活中非常有意思的话题:动物、植物、时间、太空、数字、环境保护......

光看书名就已经勾起娃的好奇心,激发他们对这个世界的兴趣和探索欲了。

《你能数到10的100次方吗?》《怎样撬起一头狮子?》《还有什么比象龟更老?》《恐龙喝的水和今天的一样吗?》《蓝鲸是最大的吗?》《什么比猎豹的速度更快?》《还有什么比鼩鼱更小吗?》《怎样知道现在几点了?》《为什么北极熊的世界在融化?》《为什么大象需要太阳?》《地球为何如此特别?》《我们能和老虎共享地球吗?》

每本书里,提到的知识点有:

有的地方稍难,建议小朋友有点基础了再看这套书。

像是讲太阳核聚变这里,我就没给叮当扩充讲太多,只希望他有点印象就可以:

直到我陪叮当读完几本后,才真正感受到了它与众不同之处。

  • 第一点不同是:格局观。

即,我们学习到知识,最终除了建构起自己的知识脉络,学习体系外,还可以用于做什么呢?

这套书站在更高的角度,给出了答案。

往常我们看的科普书,更多是在讲述知识,比如“是什么、为什么、怎么用”。

那么这套书,除了以上几点外,还讲了:

土地过度开垦、空气污染、过度掠取,威胁着很多物种的生存。

我们可以做这些:

怎样可以合理利用水资源:

地球很特别,我们怎样保护好它?

北极的冰都融化了,怎样帮助北极熊宝宝留住家园?

爱护动植物、节约能源、保护地球。每个人都能做到,更应该从娃娃们抓起。

而这些方法,都是些身边小事,可操作性非常强,不是空口大白话。

利用所学之识,创造美好,是在开启孩子们的信心,也是在帮助孩子找寻学习的意义。

  • 第二点不同:通过奇思妙想,串联多个学科

其实在科学探究活动中,比如物质和材料、动植物、物理现象、天气现象等,都会用到数学的数与量及其关系。

会用具体数字去描述质量、距离、时间、长度、速度等。

比如在《还有什么比象龟更老》里:

《地球为何如此特别》里:

串联起各个学科,比如物理、生物等等,也会基于每本书的主题出发,发散思维,进行关联。

从小鼩鼱,讲到夸克:

《还有什么比鼩鼱更小吗?》

从大象的食物,讲到太阳的引力:

《为什么大象需要太阳?》

串联起多个学科,获取知识的途径是多样化的。

学习的最好状态应该是:任何一件事情,一个学科,一个想象,都能启发孩子的智慧,都能为孩子带来新想法。

在给叮当读之前,我其实有点担心,这样的发散,会不会太跳跃,而影响孩子的专注呢?

但读完后,我发现他还是能跟着书本节奏走的。

仔细想了想,应该是因为衔接部分,比较自然流畅。

多是以发问形式来承上启下,给了孩子思考的空间,调动起了兴趣。

  • 第三点不同:运用大量类比,更好理解

这套书有个非常大的优势,就是利用各种图像对比,让孩子从具象概念逐步过度到抽象数字概念。

人每小时可以跑24千米,鸵鸟最快时速72千米,猎豹110千米。

天上掉下1万枚硬币,足足可以装满10个存钱罐:

谁快谁慢,一秒get:

也让孩子感受到,我们在描述一样事物时,运用数字,描述就会更精确。

还用趣味性的类比,向孩子揭示「世界之大」。

比如在这本《蓝鲸是最大的吗?》:

看到这个问题,叮当第一反应就是:“当然不是,很多恐龙就比它大!”好,咱们打开看看:

作者并没有马上揭开谜底,而是通过蓝鲸和其他动物之间强烈的大小对比,告诉孩子,蓝鲸是现存动物里最大的。

把100头蓝鲸放在一个罐子里,是这个效果:

注意看罐子边上的大象和马

接下来是个大跨页,10层高的「罐子高塔」,壮观:

但把这个「高塔」放在珠穆朗玛峰的山顶上,也只是这样而已:

就算是100座珠穆朗玛峰,也不过是地球脸上的一根胡须:

几张图,一目了然,视觉震撼也够够的。

再加上每一本后,都会有小结。就像课后复习一样:

接下来,就选几本叮当最近点播最多的来看看。这些书里,具体讲了啥呢?

01《为什么大象需要太阳》

太阳的光和热可以穿越1.5亿千米,到达我们地球。太阳怎么会有这么神奇的力量呢?

先提出太阳“是什么”:

地球上所有的动植物都要依靠太阳的能量生存,植物光合作用的具体过程:

动植物如何相互依存:

太阳的热量还在「水循环」中扮演了重要角色:

那么,太阳的热量,到底从何而来?

这就要从引力开始讲起:

引力是如何让太阳产生能量的?

再讲到核聚变:

特殊的日全食现象:

以及它和人们生活的联系:

太阳热量给我们带来的便利:

这本的知识点较多,所以在结尾处,作者做了全书梳理。方便孩子回顾和记忆。

02《地球为何如此特别》

搬到另一个星球上去住?听起来很有趣!让我们乘坐宇宙飞船,去看看太阳系的其他行星吧!

这本的故事比较特别,是通过飞入太空旅行,来了解太阳系的各大行星。

水星

金星

火星

木星

天王星

海王星

这些星球都不适合人类居住,那么,地球与它们有何不同呢?

首先,地球有大气层和氧气:

以及温室气体和可饮用淡水:

还有海洋:

但我们却疏于对地球的照顾,全球变暖会影响动植物的生存:

因为篇幅关系,其他的几册,我就不展开介绍啦:

分册简介

1.《我们能和老虎共享地球吗?》

那些孟加拉虎曾经驰骋、捕猎的森林、草原中,有许多已经变成了农场、城镇、街道。

人类对环境的改变太多,让许多动物和植物的生活空间越来越小,生存越来越艰难,有些甚至已经灭绝。

好在我们已经意识到这个问题,并开始行动起来,拯救那些濒于灭绝的物种。

读了这本书,你就能知道为什么许多物种正处于危险边缘,也将学会如何帮助老虎等生物,与动物们共享美丽的地球。

罗伯特·E·韦尔斯一直以来都在美国南加利福尼亚从事儿童画创作。他的工作还包括了标志画、贺卡设计和漫画创作。

2.《还有什么比鼩鼱更小吗?》

鼩鼱非常小,是最小的哺乳动物之一,还有什么比它更小呢?

在瓢虫眼中,鼩鼱就是巨兽;对原生动物来说,鼩鼱简直就是庞然大物。

是的,原生动物已经非常小了,但是还有许多更小,小到我们需要借助电子显微镜才能看到的生物。

不过,有的东西小得用*的显微镜也没办法观察到,更没办法估算出它们的大小。

3.《恐龙喝的水和今天的一样吗?》

在炎热的天气里,什么也比不上喝一杯清凉的水来得痛快。

但是你知道吗?我们现在喝的水,很有可能是数亿年前恐龙喝过的。

为什么会这样呢?因为水会以各种形态在地球上不断循环。地面和海洋的水会蒸发到空中形成云,再变成雨落回地面。

水就这样不断地循环往复,滋润着万物生长。 

4.《你能数到10的100次方吗?》

100是一个很大的数吗?那么1000呢?100万呢?

这些数看上去的确很大了,但是和古戈尔相比,都算不了什么。

无论如何,千万别试着去数古戈尔!

在这本有趣的书中,你可以发现巨数的迷人之处,还可以学到巨数的名称,以及人们是怎样使用它们的。

5.《怎样撬起一头狮子?》

怎样为一头狮子称重量呢?

用一台又大又笨、叮叮当当响的大机器吗?

用这样的机器确实可行,不过还有更加简单的方法,那就是简单机械。

这本图画书会带领我们了解三种简单机械——杠杆、轮轴和滑轮。

这些机械可以让工作变得更加容易。

6.《为什么北极熊的世界在融化?》

为什么全球会变暖?

为什么北极熊的世界在融化?

全球变暖使越来越多的北极冰川在夏季融化。

这对人类和北极熊都是个大麻烦。

我们能做些什么来帮助我们自己,还有北极熊呢?

答案就在这本书里。

7.《什么比猎豹的速度更快?》

猎豹奔跑起来快极了,它的速度可以轻松超过世界上跑得最快的运动员。

但是还有比猎豹速度更快的东西。

猎豹跑了1千米的时候,超音速飞机已经飞了20千米,而火箭已经飞了400千米了。

你会在书中看到许多速度奇快的东西。有些你知道,有些你可能不知道。发现它们的速度如此之快,你一定会大吃一惊的。

近期我们推荐的科普书比较多,不过好在类型不一。在我家,只要叮当喜欢,我会给他各种类型的科普书,就像这套,不是单纯的百科书,它还涉及到物理、化学和生物等一些学科知识的启蒙,

虽然不是特别深入,但让孩子明白个初步概念,积少成多,以后专门学起来也不会那么难了。

另外,这套书12本,难度不一,涉及到物理、生物等学科的话,可能会难度稍大,如果孩子不理解,建议先放一放,等孩子大点在看。

最后,这套书谈了很久,实在是争取不到比较有优势的价格,就纯推荐,大家请自行入手哈。

假期发的这个 ? 这是个“苦难”般的假期,看来大家对小哆啦的做法有强烈赞同。好在假期结束,刘先生总算是解放啦