大家春节过得还好吗?都有什么有趣的事情呢?

我们延续了过去几十年的春节传统活动——宅,基本上就是别人到家里来拜年,和到别人家拜年两种状态。

广东的习俗,只要互相拜年,就免不了给对方孩子准备红包(或者叫压岁钱)。前几天我问了一下大家,收到的反馈是各地风俗不一样,有的地方是只有自家长辈给晚辈,也有的地方只要工作就不能收压岁钱,反过来得给长辈准备大红包的。

不管怎样,过年时期,小孩子总是可以收到一笔不小的钱。这笔钱,该给孩子吗?如果给的话,该怎么给呢?是让孩子随意使用,还是经过父母审批再花呢?相信每个父母都有自己的做法。但是,父母的做法,不仅仅是决定了那千八百块花在哪里,更重要的是影响了孩子的财富观、价值观建立。

现在“财商”这个词非常流行,我认为这是一件非常重要的事。

我说的财商,并不是某些机构收高额学费,教你“投资理财、一夜暴富”秘笈的那种财商课,而是一种要从小建立,帮孩子幸福自信地过好一生的观念和技能。

我既是一个系统学了经济学和金融学知识的金融从业者,也是两个孩子的父亲,所以在看到网上常常报道一些年轻人年纪轻轻因为在网贷机构借钱或者被金融诈骗,害得家破人亡、生活落魄,总是心痛不已。

我还写过专门的财商课,希望帮孩子建立基本的金融概念和培养财商。

压岁钱的处置,就是一个很好的帮助孩子建立财商的机会。那家长有什么要注意的地方呢?这就给你说一下。

“暴富”害人,千万不要让孩子过年“暴富”

你肯定听说过,甚至身边就有这样的人,本来过着平凡但安稳的生活,但是一天突然“暴富”,却被大量财富反噬,最后落得不好的收场。这不是满足大家仇富心理的阴暗幻想,而是真真实实经常发生的事。

富裕可以让人幸福感提升,但是“暴富”却常常会害死人。举个例子,如果一个小孩子,平时喜欢玩电子游戏,但是父母管得极其严苛,从来都没机会接触。如果过年七天,父母突然允许随意玩电子游戏,那结果一定是孩子不眠不休,门也不出地连续玩。

暴富就是这样的一种报复性挥霍的心理,平时压抑的愿望一下子被撕开的口子宣泄出来,导致失去理性、过度透支。

那对于孩子来说,怎么算暴富呢?那就是平时极少有机会自己支配钱的机会,想要购买的东西常常被家长拒绝,但是过年却获准自己支配一笔不小的压岁钱。这是很常见的情况,常常出现在严格的父母和一年见一次的老人这样的组合中。

这时候,孩子往往忍不住要把平时想买的玩具一下子都买下来,平时想吃的零食、想喝的汽水买一大堆胡吃海喝。

首先,这种报复性消费习惯并不值得提倡,尤其是暴饮暴食零食之类的对身体无益。其次,一年一度的压岁钱短时间就花完了,对于孩子的心理健康并不是好事。所谓由奢入简难,心理上重新回到了样样“求不得”的状态,很容易让孩子陷入焦躁、自卑等不良状态。

要避免这种情况,一方面要在平常就做好消费观的建设,让孩子逐渐支配一些小钱;另一方面,孩子拿到大额压岁钱,家长要做好引导工作,例如要求分批使用等等。

要么不给,给就给最大的自由

很多家长都愿意给孩子压岁钱,给的时候很大方,对孩子的关怀溺爱发挥得淋漓尽致;但是对孩子花钱却管的很细,家长权威派头十足。

我身边就有这样的朋友,帮孩子管着压岁钱,负责审批孩子花在哪里:

“哎呀,家里都有这么多小车/变形金刚/奥特曼/洋娃娃了,你怎么还要买?别买了,买别的吧。”

“别买这个糖果,吃太多对牙齿不好,那个辣条也不行,油炸的不健康,你应该把压岁钱拿去买山寨片。”

“咱们别在这买,这儿的玩具贵,下次我带你换个商场,那里的更便宜。”

其实,家长这些消费观念,说不上错误;但是这种做法对于孩子却产生了适得其反的作用。

首先,拿了压岁钱,本该是高高兴兴花钱的时候,却发现想买的东西全部被父母否决阻挠了,这也不准,那也不准,岂不是在烧红的铁上浇一盆冷水吗?

这种做法破坏了孩子的好心情,最后可能变成“钱花了,孩子却不高兴”的双输局面。

另外,本来让孩子支配压岁钱,就是一个给他们独立判断和思考、锻炼自主决策的好机会。如

果对孩子的花钱方式要么前置审批、要么事后批评,进行诸多阻挠,就会极大地打击孩子的自信心,继续对父母产生依赖心理,缺乏自信、畏畏缩缩。

那怎么办呢?尤其是结合第一条,好像给孩子自由也不对,不给也不对。

其实,财商是一种重要技能,需要孩子长时间地学习和练习。

既然是学习,就有犯错的时候。

家长用自己的经验帮孩子“避坑”,其实并不是对孩子最好的保护方式。

每个人天然具有从错误中学习成长的能力,所以如果孩子使用压岁钱或者零花钱买东西,买错了、买贵了,只要不是原则性问题,就不要轻易地去否定孩子的决定。对于孩子自己的决定,要以肯定和保护积极性为首要原则,加以引导,逐渐避坑。

这一点和第一条结合起来,就是让孩子先多用小钱练手,少量多次,建立正确的消费习惯。

鼓励孩子用财富爱别人、爱自己

很多财商课都把重点放在怎么积累财富、让财富增长。但是我认为财商要肩负的更重要的职责,是树立人生观,是一门幸福课。人活一世,财富是身外之物,当然不能没有,但是如果光拥有财富却不知道怎么为我所用,那也很难活的幸福。

我身边接触到的一些人,不管是年轻人还是中年人,有几种消费观念,我认为是不正确、不健康的。

第一种是过度消费、借贷消费,今日花光明日钱。这是目前年轻人群中很常见的情形,情况很严重,今天先不讨论,以后有机会再来慢慢讲。

第二种是消费自卑心理,赚到的每一分钱都攒起来,不敢花,不敢给自己买好的吃好的。这种情形常常出现在所谓“穷养”的家庭,尤其是家有弟弟的长姐身上。或许有人说这是一种“节俭”的美德,但是这种极端的心理同样是不健康的。

第三种是消费自私心理,在自己身上舍得花,在朋友、亲人、爱人身上却特别吝啬小器。这种性格的人比较难交到朋友,容易被亲人疏离,当然也不容易获得幸福。

在教育孩子的时候,建立正确的消费观,能有效地杜绝上面这几种问题。

其中,教会孩子用财富爱自己,避免第二种情形;用财富爱别人,避免第三种情况。

例如说,我们平时给珊姐不少的零花钱,过年也有压岁钱。不仅给她支配,我们还常常帮助她拥有自己的消费目标。

她在路上遇到喜欢的玩具,我鼓励她看看价钱,攒钱买下来(有时候比较贵的东西,我会主动跟她分摊一半,让她能“靠自己”买下来);她喜欢玩夹娃娃机,我定期带她去商店看新放进去的玩具,让她有消费的机会(尽管我知道夹娃娃跟赌博无异,是个输多赢少的骗局);每次去商店,都会逛到零食区,问她要不要自己花钱挑选零食。

而且,在给自己消费的同时,我们也鼓励她与别人分享消费的快乐。例如买了零食,她给我们每人分一点,然后每个人都给她最热情的感谢;节日,我们给她买礼物,也请她自己花钱给别人买礼物。

之前圣诞节,她就主动用零花钱给妹妹买了特别棒的摇铃做礼物,每次妹妹玩这件玩具的时候,她脸上都会洋溢特别幸福的笑容。

我既不愿意让孩子大手大脚地过度消费,但是也不能做守着存款数字过一生的守财奴。只有将财富为我所用,转化成自己的幸福体验,才是合适的消费观。

从珊姐4岁多开始,我们就开始给她发零花钱,用专门的零钱包存起来(我们用桌游的金属代币来代替,有1块1个,有10块1个,既容易数又有质感)。

从那之后,她的每一次消费,都相当于上了一节小小的财商课;既理解了劳动致富、赚钱不易,又享受了消费的快乐,明白财富的意义。

春节期间,别人给珊姐的利是钱(压岁钱)加起来得有四位数(当然我们基本是等额包出去的),但是我明确跟她说,这部分钱并不是真的给她;我和珊妈另外给她一个匹配她平时零花钱水平的利是,这才是真正归她支配的钱。

对于这笔钱,她又定了自己新的愿望:买盒能编程的机器人积木、去游乐场玩几次电动飞机、给自己的零食银行补充货物,好给自己的小伙伴们分享。

春节是个喜庆的日子,给孩子压岁钱本来是个美好的祝愿。如果运用得当,对于学前、小学阶段的孩子来说,这是一堂最早的、最好的财商启蒙课程。但是如果不注意,好事也可能办成坏事。

作为父亲,我在孩子的压岁钱支配方面,有这么一点小心得,希望能帮到大家。