松居直提到过“对于所有孩子来说,图画书不是用来读的书,它是请别人读、而他们用耳朵接受语言的书”。而父母在其中扮演的就是“念书”的那个人,由此可见父母在孩子绘本阅读中的重要性。

以绘本为载体,以阅读为纽带的亲子阅读不仅能让孩子的认知水平得到发展,也能培养父母和孩子的感情,让家长更好地陪伴孩子成长。借助看书、读书的机会,孩子和父母可以彼此分享心得,就书中的故事共同讨论,在此过程中不仅激发了孩子的求知欲,锻炼了他们的思考能力,也自然地增进了双方的感情。绘本中包含着丰富的情感,让孩子在阅读中拉近和父母的心理距离,既有利于形成和谐的亲子关系,也有利于孩子阅读理解能力和情感感知能力的培养。由此可见亲子共读是十分必要的!

那亲子共读时有哪些注意事项呢?掌握这5点,亲子阅读效果翻10倍!

Q1:同一本书有必要重复阅读吗?

A1:很多家长说孩子总是喜欢重复地听一个故事,即使已经知道了故事情节,甚至可以自己完整地说出来了,也还是听得手舞足蹈、不厌其烦。在这种情况下,你一定不要觉得无聊或者没有意义,因为这是他们心智发育的重要过程。反复阅读不仅能满足他们的“求知欲”,还可以让他们加深对绘本的理解,提升表达能力和理解能力。

所以父母不要频繁大量给孩子讲新故事、读新绘本,而是可以将孩子感兴趣的内容多读几遍,满足孩子的“重复求知欲”。在读的过程中,一定要大声、清晰,必要时可以搭配肢体语言和改变声音来吸引孩子兴趣。大人在读的过程中不要企图左右孩子,应该要引导孩子自己发现其中的乐趣。

Q2:一本绘本的阅读时长一般是多久?

A2:儿童绘本一般都比较薄,亲子阅读时长一般在15-20分钟左右,要视你和孩子的讨论情况而定,最长不要超过30分钟,过于拖沓会降低孩子的阅读兴趣。

Q3:绘本应该如何选择?

A3:一本好的绘本必然是适合具体阅读情境的,能提高阅读效果,带来良好的阅读体验。家长挑选绘本时,可以从以下几个标准出发:

1)根据孩子现阶段的认知发展选择合适的绘本;

2)根据孩子的阅读兴趣选择绘本;

3)选择内容充实、情节有趣、观念导向明确的绘本;

4)选择贴近现实生活的绘本;

5)根据孩子的性别加以选择;

6)多关注经典绘本;

7)选择多样化的绘本,考虑绘本的平衡度。

Q4:需要制定阅读计划吗?

A4:一定要!“凡事预则立,不预则废”,制定严密的阅读计划是亲子共读得以顺利开展的前提条件,也是帮助孩子养成阅读习惯的重要一步。阅读计划即是对阅读活动的整体规划,应尽可能完整地考虑到阅读过程中的各种情况,既要对短期的阅读活动加以规定,也要对长期的阅读活动加以设定。其中应包含阅读目标、阅读时间、阅读地点、阅读方法、阅读书目、阅读结果检查等方面。

Q5:阅读时有环境要求吗?

A5:阅读的时候最好给孩子营造一个良好的阅读环境,可以在卧室里或是书房里,不要有嘈杂声。条件允许的话,可以在孩子房间放一套合适的桌椅,将书籍放在孩子可以随手拿到的地方,良好的阅读环境和阅读氛围有助于孩子培养阅读兴趣和阅读习惯。