首先,我们要清楚两点:孩子的成长,是有自然规律可寻的。

1、不要神话孩子的能力,认为孩子有无限可能性; 

2、不要以成年人的标准去要求孩子。 

大脑神经系统

孩子的大脑不是在一出生就发育好了,许多重要脑区都会在成长中继续发育。比如说,和专注力高度相关的前额叶,不但发展慢、而且进程慢,30岁左右才能算完全成熟。 所以,孩子的专注力,一开始只有3、5分钟, 然后随着大脑的成熟逐步增加。

家庭影响

正常孩子的专注力水平,是不需要特殊干预的。

有时间在家里陪孩子学学下下棋、看看书、出去运动、良好的亲子关系基础就已经奠定好了专注力的发展水平。

等孩子到了足够的年龄,自然能发挥出那个年龄里的孩子应有的专注能力。

换个角度

从专注力以外的地方入手,也能改善孩子的学习效果。没有办法去改变孩子的专注力水平,不代表不可以在学习方式上做出改变啊。孩子的学习需要和大人有所区分,幼儿阶段最重要的是培养孩子的学习兴趣。为了多学点儿知识毁掉兴趣,得不偿失。