我第一次见到《小猪和小象》,是在一个版权公司那里。那天,他们从一大排巨大书架的下面,抽出来了几本《小猪和小象》。我根本没有看第二眼,就说,“我喜欢!”

由于工作的原因,我几乎每天都会看到各种儿童图书,有中文的,也有外文的;有纸质的,也有电子的。通常情况下,我都会用专业的出版经验去审视一本书。从出版社、作者、风格、封面、装帧、开本、纸张……等等技术环节,来判断一本书适不适合出版或阅读。

但是,有时候,也会有例外的情况出现。就是当我看到那些马上能够给我带来阅读快乐的书,我就会先抛开所有的判断标准,自己先享受了再说!

《小猪和小象》就是这样的让人忘却了技术标准的一套书。

其实,无论是教育界,还是家长,都知道在现代社会里,“素质教育”是非常重要的。但是,无论是教育界,还是家长,又都往往把素质教育“标准化”和“功利化”了。

什么意思呢?就是说,素质教育不是仅仅指弹钢琴、画素描、跳芭蕾、打冰球、玩魔方……这些爱好、兴趣和才艺。而是拥有健康的体魄,文化的修养,生活的情趣,艺术的审美……

那么,素质到底是什么呢?还真是无法用任何的标准来衡量的。但是,当这个人站在那里,你和他交谈,你们一起做一件事情,你就会感受到这个人的综合素质。

《小猪和小象》就是培养孩子很重要的幽默素质的一套书。

很多的时候,家长为孩子选书。一是要有用;二是要划算。但是,我一直以来,最为倡导的,就是给孩子读一些“无用的书”。就阅读来说,越是刨除了目的的读书,反而越是能够给孩子带来最大的改变。

要知道,每个孩子最终成为什么样的人,是无法去规定和设置的。正是因为每个孩子都是不一样的,那么,任何的一本书都有可能是这个孩子最为需要的。

家长不要过多强调阅读的意义——那是需要孩子自己去体会和感悟的。家长也不要去计算纸张的大小和字数的多少,以及画风的繁简——买书不是买菜,需要足斤足两,书的价值在于思想。

《小猪和小象》就是一本看似简单实则厚重的一套书。

我不想历数这套书的作者有多牛,也不想分析其中蕴藏了哪些深意,只想和大家分享我从这套书里感受到的《十二条幽默法则》。

|幽默法则一|

从生活中随处找到快乐,享受当下

|幽默法则二|

能够自嘲,遇到挫折也能调侃自己

|幽默法则三|

抗压能力强,遇到挫折能够自我调节

图片

|幽默法则四|

就算是伤心的事情,也可以变成开心的结果

|幽默法则五|

开朗,热情,能够保持童心和好奇心

|幽默法则六|

表达能力强,能够营造气氛

图片

|幽默法则七|

懂得分享,不会小心眼儿

|幽默法则八|

注重别人感受,为他人着想

乐于帮助别人

|幽默法则九|

有号召力,是大家的开心果

|幽默法则十|

幽默的孩子朋友多

|幽默法则十一|

打破常规,有冒险精神

|幽默法则十二|

没有束缚,能够带来无穷的创意