最近很多人讨论这个话题,大概是到了选择幼儿园的关键时期吧,今天这篇文章是个老文。

这个话题,每个人所在的城市不一样,资源不同,差异其实蛮大的,所以仅仅作为参考。

我的坐标,江苏苏州。

在正文开始之前,我想说,

任何一种选择都有风险,也都有利弊,

所以没有什么完美的选择,

一定要是最合适的选择。

离家近,步行15-20分钟内考察

这一点真的能很大程度提升你在接下来三年的幸福感。

因为这个路程距离,你可以不用开车,学校的停车位对家长来说真的不友好。

你更加不用骑电瓶车摩托车之类,遇到风雨交加,那真是辛苦,

你可以和孩子一起走路上学,放学路上可能还会有同学,边玩边回家,

如果路过公园,草坪,还能玩一会。

如果你是职场妈妈,需要爷爷奶奶接送,这个距离对老人来说,既不用挤公交,也不会走太远,不至于让他们很辛苦。

如果你自己接送,不管你是否绕道,都不至于太远。

如果你有选择,就尽量将目光锁定在这个范围内去考察。

但是如果你实在在这个范围找不到学校,那得需要你克服一些困难了,继续往下看。

关于这一点,有朋友就说,会为了好一点的学校放弃近距离,我仔细想想,可能是我所在的城市教育资源丰富,我周边,步行15分钟以内就四家幼儿园,其中两家IB幼儿园,一家国际幼儿园,一家双语幼儿园,一家公立幼儿园,十分钟车程内,还有很多幼儿园可以选择。所以,真的要结合个人情况。

学校管理

有序的管理不能绝对排除个别变态分子,但是,只要管理有序,绝对不可能出现像携程亲子园这样大范围有组织的虐童事件!

怎么看管理呢,以下几点很关键:

1、园长是否热爱她的事业

幼儿教育真的是需要极有热情和耐心的,爱孩子,是基本的要求。

你可能上大学的时候,见一次校长不容易,可是幼儿园完全不一样。如果家长对幼儿园园长不熟悉,那千万不要去。

园长,应该是每天都能见到的那个人,我家哥哥上过两个幼儿园,对比还是很明显的。 

我家哥哥是小班开学后一个月转到新学校的,直到现在妹妹也入的同一个学校。这个学校园长是孩子们口里的“园长妈妈”,是每天接孩子上学都能在校门口和我们问好的人,是每天放学,都在校门口和我们说再见的人。

一个学校几百个学生,园长几乎能喊出每一个孩子的名字。为什么能喊得出?因为好的园长,每天都在巡班,每个班级的工作都了如指掌,班级教学工作遇到了什么困难,都应该第一时间知道,自然,叫得出孩子名字。很多次,我去学校接孩子,我甚至听到园长对其他家长说,XXX今天吃饭挑食哦,XXX今天午睡没怎么睡。

一个队伍,有一个尽职尽责的园长真的太重要了。园长尽职尽责,教职工的精神面貌就完全不同。

当然,除了热情,还要专业,是否有教育学背景,是否有教学经验,园长和其他老师关系是否良好?这些都应该是考察的内容。

怎么考核呢?很简单,去学校门口看看状态,联系招生办就能知道园长的资历。

2、看团队稳定性

一个团队是否稳定,实在能说明太多事情了,教职工都不满意,那得完全靠莫大的责任心死撑才行,否则,不可能投入到教学与提升中。如果身边都是一群懒洋洋混几天就打算撤的教职工,会怎样?

之所以给哥哥换学校,原因就是之前的学校团队不稳定,好老师留不住。班主任离职前,已经有老师离职了,紧接着班主任这么好的一个老师,离职的原因是认为学校管理混乱。老师走的第二天,我就果断转学了。新学校,哥哥毕业两年了,这五年时间里,哥哥学校的老师无一人离职,包括保育阿姨都还在岗。

所以,在考察学校的时候,打听一下,这些老师都在这工作几年了,教职工流失率大不大。

3、看团队管理与提升

一个专业的组织,有理想的学校,就会求不断提升,这一点怎么考察呢?看培训。

一个好的学校,不论年轻与否,都应该欣欣向荣的谋求提升与发展,如果学校定期会组织教职工参与培训,关注教职工职业生涯及技能的提升,这一点就值得肯定。

我家妹妹的学校,老师每年都会有很多去香港和上海培训的机会,证明学校对教职工能力的提升是很关注的。

看制度和办学及教学理念

1、看制度

正规的幼儿园,都会有全系统的制度,这在参观园所时就可以看到。这些制度里,应特别关注是否有安全制度,尤其是安全和应急制度。

学校当出现疫情,比如手足口病、疱疹性咽颊炎……学校是如何处理的。一般学校都会设有隔离措施,例如隔离通道、消毒措施等。

这在我接触过的两所学校,差异还是很明显的,前一所学校一年,我从未听过学校报道过什么疫情,有过什么隔离措施。据平时家长们聊天,隔壁另一所幼儿园,在这一点上,做得更棒,他们学校的隔离通道会直接从班级到校外,隔离时间,孩子们放学直接从通道离园,学校备有备用教室,班级出现疫情会集体到备用教室上课。

2、看办学理念

一个学校是否有理念,这很重要。一个有理想的人,一个有愿景的公司,虽然听起来很虚,但如果没有,那更虚。

但我还是不得不提醒,正因为很虚,所以你很难辨识这是真理想,还是假理想。而理想与现实,有很远很远的距离,有些差距实在有点大。

另外,还有一些办学理念特别好的学校,如蒙台梭利幼儿园、华德福幼儿园……我个人也非常向往。但是实际操作,还是有差别的。因为就算再好的理念,靠个人的热情和理想是很难的,还是需要有资金、有完善的管理、有优秀的团队去实现。

但从另外一个角度,这些学校的老师都是有理想的,多数是因为爱孩子,这一点上还是很放心的。 

3、看教学理念

不得不说,在很多不发达地区,幼儿园真的很缺乏教学理念,家长更加不懂了。其实,国家规定,幼儿园有五大教学理念:

一、健康——增强幼儿体质,培养健康生活的态度和行为习惯;

二、科学——激发幼儿的好奇心和探究欲望,发展认识能力;

三、社会——增强幼儿的自尊、自信,培养幼儿关心、友好的态度和行为,促进幼儿个性健康发展;

四、语言——提高幼儿语言交往的积极性、发展语言能力;

五、艺术——丰富幼儿的情感,培养初步的感受美、表现美的情趣和能力

这五点应该在学校的课程活动里渗透出来,学校有哪些常规活动,是怎么开展的,有哪些日常教学内容,是通过什么形式进行的。这其中,重点考核健康和社会,这两方面的引导是如何开展的。

下面简单的介绍一下IB课程(也是我选择的幼儿园):

看百度百科的解释:IB即国际文凭组织IBO(International Baccalaureate Organisation),为全球学生开设从幼儿园到大学预科的课程,为3-19岁的学生提供智力,情感,个人发展,社会技能等方面的教育,使其获得学习,工作以及生存于世的各项能力。

IB课程项目在全球都可以做到无缝对接,无国家差异,如果孩子就读于IB学校,去另一个国家继续在当地就读IB学校,都不存在课程适应的问题。

IB隶属IB机构(International Baccalaureate Organization,简称IBO), IBO就像联合国一样(UN),不属于任何一个国家,是一个完完全全的国际非盈利性组织。

IB的三大优势:思辨能力的培养,平衡全面的课程,全球权威认证。

IB学校在中国的数量相较西方发达国家来说是非常少的,主要是其审核非常严格,国内真正的IB学校应该只有百来所。

看师资

1、带班老师

无疑最为重要!可是这一点,很难考察得到。因为报名的时候,你根本不知道带班老师是谁。

首先,从目前整体的情况来看,真正本科教育学专业毕业的幼儿园老师,真的不多,所以,专业上要求真的不能太严格。

其次,最最重要的肯定是老师的人品,耐心、爱心比专业更重要。但是不同类型的学校,老师的状态也是有点小区别的,这个和老师的工作量还是有一定关系的,一个老师带三四十个孩子,再有耐心的老师也是心有余而力不足,平时嗓门大一点,也是要接受的。

2、师资配备

国内的情况,一般一个班级最好不要超过25个人,至少配两个老师,一个保育阿姨。

人数越少,教学肯定更细致,老师的精力也就更充沛。

民办、公办还是国际幼儿园

1、公立幼儿园

公立幼儿园最大的优势是师资力量有保证,大多是幼师专业毕业,教职工更稳定,饮食安全,费用比较低。

缺点是教学比较传统,老师比较严格。入园难,班级人数普遍较多,在我家附近的一些公立幼儿园,因为人数太多,中午都只能轮流午休,不能午休的需要家长中午接回去。

2、民办幼儿园

民办幼儿园最大的优势在于部分民办园教学特色突出,关注孩子全方面素质能力的提升,尤其是IB幼儿园,课程体系更与国际接轨。很多民办幼儿园双语教学。

缺点是,鱼龙混杂,需要家长仔细考察,好的幼儿园收费很高,一年的费用从几万到十几万不等。

3、国际幼儿园

其实目前很多国际幼儿园只能算是双语幼儿园,因为过去真正国际幼儿园是不招收中国学生的。

但是目前更多的是双语幼儿园,课堂配有外教,有些学校外教的工作是半天,有些是全天,这个可能和收费高低有很大关系。

国际幼儿园最大的特色是课程内容和英语教学。在很多国际幼儿园,孩子从入学到大班毕业,孩子可以用英文书写,用英语流利的进行简单的沟通。

缺点当然是学费真的很贵啦……有些学校中文的教学不足,幼小衔接上是否遇到困难,也是需要考虑的。

4、蒙台梭利、华德福、瑞吉欧幼儿园

简单说说这三类幼儿园,我都去考察过。在国内并不是每个城市都有,其中例如华德福幼儿园,一般设置在郊区,因为他们的教学理念就是充分和大自然接触。

无疑,这些学校最大的优势是尊重孩子天性,给孩子充分的自由与爱,但是在侧重点上各自还是小有区别,蒙台梭利更关注孩子的自由探索;华德福幼儿园更尊重孩子的发展规律,注重情感教育,懂得感恩;瑞吉欧更关注孩子的思维能力,鼓励创造性,敢于表达。

但是缺点就是学校环境、地理位置、收费也不低、实际的理念落实还是有些难度的,因此也是有差异的。

最后看环境

1、大操场

好的幼儿园应该首先有一个大场地,这样孩子有充分的课外活动场所,而不至于一天到晚的关在教室里,这一点我个人是很在意的。我目前接触的学校,甚至每个教室外都有独立的大阳台可随时供孩子们活动。

2、设施是摆设还是开放的

参观幼儿园的时候,我发现部分幼儿园是有一些设施的,比如感统训练教室,可是一问,很多上了一年学的孩子,就去过一次。

3、其他硬件参考

目前我接触的学校都会有礼堂、图书室、美术室、科学实验室。

图书馆,孩子们每周可以借阅一本书。

牛妈心语

如果决定上IB学校是越早越好的,因为主动探究的教学模式,和传统填鸭式的教学还是有巨大区别的,这里面不仅仅要考验父母的素质,更考验孩子的综合能力,当然,还有高昂的费用。

也有很多朋友问我,贵一点的便宜一点的怎么选择(一般都是认可贵一点的更好,但是是否值得呢?),每个人的理念可能不同,如果给孩子上贵一点的学校就带着牺牲感,对孩子提出更高的要求,那还是不要上了。但是像我和老潘,都是持“不给孩子存钱”的生活态度,我们愿意尽最大的能力给孩子上尽量好的学校。所以这个选择标准在每个人的内心感受。