很多家长在孩子启蒙时会给孩子选择一个AI课作为辅助教材,诸如斑马AI、小猴AI、瓜瓜龙等等。

但了解过这几个课程的家长都知道,这几个课程是非常像的,如果单去体验几节那是很难分辨出几者的区别;

例如在授课模式上这几个课程的课堂都是独立环节式授课,一堂课十几分钟的课会分几个环节进行,你怎么判断孰优孰略呢?

斑马英语上课流程

另外也有很多人描述这几家课程时会说后者抄袭前者,比如就有很多人说新出的瓜瓜龙是抄袭斑马AI、小猴AI的。

所以家长想要分辨哪个课程最适合孩子是很困难的。

今天我们就先盘点一下这家一上线就在直播间和各大综艺节目“抛头露面”瓜瓜龙启蒙系类课程。

一起来看看这家背靠抖音的幼儿启蒙课程,有什么优势要如何选择呢?

瓜瓜龙思维

首先课程体系上瓜瓜龙思维对标的是美国共同核心州立数学标准CCSSM,内容编排参考的是教育部《3~6岁儿童发展与指南》。

这点上斑马思维也是参考教育部《3~6岁儿童发展与指南》编排,但对标的课标是美国的CCSS。

瓜瓜龙思维整体上共分9个阶段,但是实际上线并开放购买的也只有L1到L3这三个级别,所以我们直接看L1~L3好了。

从瓜瓜龙思维官方个给出的教学大纲来看的话,把三个阶段课程做个比较的话,我们不难看出在内容编排上,瓜瓜龙思维的教学内容会比较零散。

有些内容专题划分会比较的混乱,没有把关联性强的知识组在一起教学,联动性就不如其他家做的更久更成熟的课。

另外在上课模式上瓜瓜龙表现比较中规中矩,采用的也是弱AI课经典的教学模式,分段式教学:

整体大概分5个环节,基本每个环节都是有动画参与的教学,但由于是弱AI缘故,练习时会出现催促孩子答题的情况,所以整体趣味性一般。

但作为一个网红课程,自然有自己站的住脚的优势,就比如创新的教具教学。

孩子上课的时候可以在操作板上操作实体教具和课件互动,体验感满满,很多家长反映自家孩子会很迷这个操作板。

总的来说,瓜瓜龙的课程体系还是不错的,但是如果内容编排更紧密系统些就更好了;

在教学上全程会有动画参与,创新的教学教具对孩子更有吸引力,能让孩子用手和眼感受到变化得同时也能进一步培养兴趣;

但是练习环节的设计对学习理解能力较差又比较内向的孩子来说会比较不友好,可能会在系统催促中放弃。

瓜瓜龙英语

瓜瓜龙英语的课程按启蒙、开口、提升分三个阶段(K0~K2),对应2到8岁的孩子,学完全部课程可以达到Starters级别。

但是实际学完能不能达到Starters那是要打个问号的;

毕竟剑少的Starters虽然是最简单的一级,但终究也有一个硬性要求就是掌握有400个四会词与700个三会词。

而且还不说还要掌握一些语法、时态。看瓜瓜龙给到的课程体系,那我们不难看出,瓜瓜龙英语是比较简单,还达不到要求。

再有瓜瓜龙是弱AI课,没有老师辅导,口语互动比较薄弱,如果家长时间精力比较有限那就很难了。

在课程进度与教学上,瓜瓜龙的英语每阶段会分12个单元,共240课时。上课时大概可以分7个环节。

整体趣味,那看过前面两个视频,估计大家都有体会了,课件动画精美且和剧情融合完美,所以对孩子来说还是很好玩的。

另外瓜瓜龙英语的课件是没有字幕,加上单词展现环节外教语速较快也没有口型展示,对孩子的学习能力要求比较高。

但总的来说,瓜瓜龙英语的体系规划简单适合启蒙学,内容划分也比较的合理,但内容简单,所以不适合拔高扩展。

瓜瓜龙语文

首先在课程体系上,瓜瓜龙语文共分为了三个阶段,目前以上线并可购买的只有L2、L3阶段。L1还在研发中。

对于研发中的L1其实没什么可说的,没做出来正常,做出来了才厉害;

因为不只是瓜瓜龙语文的L1(幼儿园小班)课程在研发中,市面上基本是没有真正意义上的小班孩子的大语文课的,有的只是听故事而已。

原因嘛,大语文挺难。毕竟和三岁孩子讲古诗、讲论语,感受文学意境,了解文人典故;想扩宽孩子的眼界,积累文学素养,可孩子不理解啊。

八卦咱先聊到这,如果你对大语文课有什么不了解的可以后台回复“1”加我微信聊聊。现在继续看瓜瓜龙语文的课程。

我们看官方给到的课程体系表可以看到,整上瓜瓜龙语文的内容会比较简单,整体以听、认、读为主,书写不作要求,侧重孩子语文兴趣培养和习惯养成。

课堂大概分6个环节:

课堂趣味性比较好,课件剧情代入感强,加上动画精美,色彩鲜艳,很容易吸引孩子的注意力。

不过动画讲解演示的时间较长,而且不会穿插交互,所以对于部分坐不住的孩子来说是个比较大的考验。

但整体上课流程来看的话,瓜瓜龙语文的教学还是不错的,讲练测结合,边学边巩固,对于孩子及时吃透知识点有较大的帮助。

但不足的是课堂的练习题内容比较浅显,不利于孩子知识提高拓展。

选择建议

总的来说,瓜瓜龙系列最为刚上线不久的课程还是很不错的,有传承也有创新,但有一些细节还是需要打磨的。

整体上瓜瓜龙系类课程内容难度中等偏下,有完整的教学环节、复习环节以及不错的趣味性;适合给孩子启蒙以及提升学习兴趣。

但课程虽趣味好,可体系不足,加上没有老师,所以并不适合长期学习。最好再选一个直播课配合直播老师的指导一起使用。