养育孩子,有两种能力要特别重视。 一个是思辨能力,一个是科学观。前者是思考问题的底层能力,看他人和自己的内核;后者则拓宽视野,把眼光放到世间万物,看世界的规律。

素质教育和应试教育的争论由来已久。传统的学校教育,一般只教会了孩子知识,缺乏经验、技术,资料和工具。 能力有五个要素条件,学生缺了其中四个条件,所以高分低能是必然现象。 为了改善这种教育现状,国家也是煞费苦心,纷纷出台了各种政策。 就拿STEAM教育中的科学课来说,早在2017年,教育部就已经将科学课列入小学必修课,跟语文、数学两大主科并列。 前不久的3月18日,教育部等六部门更是全新印发了《义务教育质量评价指南》,特别指明了未来教育的发展方向,大力强调其重要性。 教育部印发《义务教育质量评价指标》原文件 3.学生发展质量评价-A2.学业发展要求

 

 

这份超长的原文件,详细列出了几项关键点: · 有学习自信心和自主学习意识; · 有小制作、小发明、小创造等科学兴趣特长; · 有好奇心、想象力和求知欲; · 有独立思考、发现问题、解决问题的能力; 从政策改革的方向来看,未来教育的赛道已经开始改变了。 就拿杭州的中考来说,科学不但是主科,而且中考时分数比语数英都高! 语数英满分120分,科学却是160分, 整整多出来40分。

 

 

如果父母能稍微在科学启蒙上多花些时间,孩子的逻辑思维、举一反三、独立思考、创造力等等都会有所改善。 那么最关键的问题就来了,科学启蒙要怎么做?

有一位杭州的学霸妈妈阿夕,她的启蒙经历也许会对你有所帮助。 她曾用21天帮助学渣娃成绩「突飞猛进」,语文第一次上90,96分,数学97。 孩子的语数英成绩都还好,但最后出来的科学课,却是一个超低分数:71分。 语数外勉强教教还可以,作为文科生出身,科学之前还真没接触过;偶尔翻看一下科学作业,很多地方也没法指导。 家里本来就有DK小百科等科普绘本,我再从网上下载一些BBC的纪录片和科普类动画片,让娃自己看不就行了吗? 但事实还是挺打脸的。问题主要存在以下几方面:

一是启蒙形式过于单一。除了看书看视频,实践这块在家却不能深入展开。尽管有很多想法,但大部分实验器材都无法获取,费时费力。 二是自己制定的启蒙计划,却未必符合孩子的成长规律,经常会超出她的认知范畴,理解起来有难度。

闺女的科学启蒙一直都有在做,包括看科学动画、读科学绘本,但都零零散散,断断续续,一直没有很体系地学过,到了小学还是会觉得很不够。 正在我一筹莫展时,朋友给我推荐了猿辅导旗下的STEAM科学品牌——南瓜科学AI互动课,因为她儿子上完这课:兴奋得手舞足蹈。多角度构建孩子的科学思维,老母亲的解放来得有点快啊。 / 跟着南瓜科学一起做实验 /

 

 

实验成果"宝贝集" 被种草后,我也陪闺女听了几次,发现是真的好,把科学知识融入到孩子经常遇到的生活场景里,再用有趣的方式呈现出来。

下面说说我们的体验感受: 1 材料配齐,省时省力 特意上手感受了一下,南瓜的配套教具真是花了很多心思研发的。材料很齐全,从口罩护目镜实验服手套到各种材料都有。 试听课预约成功后,大概3天左右就收到了南瓜科学的材料盒子

 

 

一个盒子里有整整53件实验器材,包括实验材料包、原创绘本、实验服、护目镜、手套、口罩、南瓜科学徽章、给家长的信、好习惯养成表、探索记录册、趣味贴纸、课程表、开箱必读等,不得不说真的很丰富。 带娃做实验最怕准备材料,东拼西凑,每种都买一点挺麻烦,南瓜科学把所有材料打包配齐,寄送到家,这点特别贴心。

 

 

 

 

像是食盐袋淀粉袋都是高档包装,摸起来很舒服,娃撕开的时候完全不用担心会被边边角角刺到。 实验里会用到的碘酒瓶也是定制,培养皿为了抗摔,特意用泡沫气垫小包装好......这些小细节着实加分。 材料包有检验报告,实验礼盒全部通过国家安全认证,材料环保,这样可以放心让孩子玩。

2 内容体系化,重知识探索 和别的实验盒子不同的是,南瓜科学不是一上来就让孩子做实验,而是采用了“提出问题-探索问题-解决问题-拓展问题”的思路,用趣味玩中学的方式展开,最终又落脚在“学”上面,每个知识点都让孩子在观察、动手中眼见为实、探索、理解。 配有专业的AI互动讲解课,真人老师亲自示范做实验,娃自己跟着一步一步就能做出来,完全不用我操心。以前是老母亲坐在旁边陪玩,现在孩子跟着老师节奏自己就能玩。 每节课都有一个主题,由六个模块组成:启蒙绘本-实验互动课-随堂练习-知识拓展-学习报告-小小科学家,循序渐进丰富孩子的认知,每个环节都很有趣。

启蒙绘本:用动画故事讲述知识点,激发孩子学习兴趣; 实验互动课:让孩子跟着南瓜哥哥一起做实验,亲自科学探索; 随堂练习:复习和巩固今天学的知识,完成学习闭环; 知识拓展:将课堂上学到的知识联系生活,让孩子能够学以致用; 小小科学家:提出问题,引发孩子不断思考。 科学电台:N类科学知识大百科,利用碎片化时间随时学习;

举个例子就能明白了。比如针对「淀粉遇到碘酒会变成蓝色」这个知识点。 先是通过绘本故事《面包去哪儿了》预热,吊起孩子的好奇心。

绘本读完,通过南瓜哥哥收到一封信引出问题,这封信上一个字都没有,是怎么回事呢? 原来这封信是用淀粉写的,那怎样才能让字显现出来? 接下来到动手环节,需要孩子们和南瓜哥哥一起做实验来解答这个问题。 孩子把加了碘酒的水滴在淀粉上,淀粉变蓝了。

孩子一下就明白了,既然信是用淀粉水写的,那滴上碘酒就能让字复原。 如果是普通的实验盒子,一般到这里实验就结束了,但是南瓜科学的课程会继续拓展,南瓜哥哥引导孩子去寻找生活里含有淀粉的食物。 利用“淀粉遇碘酒变蓝”这个原理,我们还发现大米里含有淀粉,而食盐、白糖里没有。孩子好奇心爆棚,还拿自己吃的面包馒头也测试了一下。

还不止如此,读取密信这个环节很有趣,娃利用剩余的几张吸水纸,给还没下班的妈妈,亲自做了一封淀粉水涂的密信,一回来赶紧拿出来展示给她看,说起今天和南瓜老师做的实验,可有成就感了。

 

 

3 AI智能互动课,自主语音控制 对比其他品牌的科学课,不同课程的主要区别还是在课堂形式上,下面对比了几种不同的模式: 四种不同形式的对比▼

 

 

直播模式的科学课可控性有限,反应慢的孩子就很容易跟不上;而单看科普动画片或者单纯地玩科学盒子,知识间是割裂的,学习又不系统。 对比下来,这套南瓜科学的AI互动课更系统,真人老师亲自讲解,而且课程还引入了AI智能语音控制,能随时自主控制上课节奏和快慢。 当孩子觉得进度有点快时,也可以随时用嘴巴喊“暂停”,准备好之后可以喊“准备好了”,反应慢的孩子也能按照自己的节奏学完课程,这样基本可以解放父母,把学习的主动权交给孩子自己,引导孩子自主探索和思考。

 

 

4 专业课程体系,对接小学科学课标 南瓜科学整套课程体系严格参考小学科学课程标准、美国NGSS(《新一代科学教育标准》)、儿童学习与发展指南、蒙氏理论等各类先进理念,不同年龄的孩子都能获得定制化专项系统学习。 先来看看南瓜科学6个阶段的完整课程体系,听起来就超有趣。 L1、L2为启蒙阶段,主要是教授学生了解物质的特征与性能,人体器官、生物的特点、天气与四季、地球上的环境、科技的基础等,适合3-5岁的孩子学习。 L3为基础阶段,主要是教授学生物质的变化与运动,了解生命的构成、天体运动、人造材料等,适合5-6岁的孩子学习。 L4-L6则为进阶阶段,主要是教授学生物质的组成、能量转换、物质间的联系与影响,适合6-8岁的孩子学习。

 

 

▲戳开可看大图 课程是由易到难循序渐进的,用有趣的方式逐步帮助孩子破解“十万个为什么”,动物/植物/水/空气/电/磁/声音/光学/力学/人体等等不同领域都有涉及,刚好能帮助孩子更好、更全面地了解世界~ L1-L3课程主题部分展示▼

 

 

课程的每个阶段都包含40节主题课+5节大师课,累计超过120种实验互动,超过1600分钟的科学探究学习,讲解难度逐层加深,用最适合儿童的螺旋式进阶体系深度学习! 2017版小学科学必修课-课程标准▼

 

 

对照教育部小学科学的课标,可以发现很多一二年级学的科学知识课程中基本都有涵盖,学完南瓜科学再上学校课程,就能大大减轻学习压力;体验课则是从全部课程里选了2个知识点作为深度体验。

5 STEAM教育理念,学1门等同5门 南瓜科学的STEAM教育也是课程亮点之一。 所谓STEAM教育是对科学、技术、工程、数学、艺术五门综合学科的体现。