前几日,鱼Sir看到一则有趣的新闻:9月10日,网易大厦举行了一场名为“教师节猪厂关爱计划”的特别活动,为旗下K12网校有道精品课的老师,送上近百头网易味央的黑猪。

教师节送黑猪?有道精品课确实是创意十足,吸引了一波眼球。对于有道精品课,鱼Sir之前测评过有道少儿英语,发现它在英语启蒙上确实有一些亮点。今天鱼Sir要给大家测评有道少儿美术,我们一起来看看收获了家长无数好评的有道少儿美术是否名副其实,又到底适合哪些孩子选择。

有道少儿美术课程体系: 有待完善

有道少儿美术对标美国《艺术教育国家标准》、英国IB艺术体系等国际教学理论,并融入真场景。

 

目前市面上有很多教育机构都宣称引入了美国K12艺术教育体系。包括大家非常熟悉的美术宝和画啦啦等课程。 听起来很高端的国际化教学到底是何来头?鱼Sir也给大家简单介绍一下:

《美国K12国家核心艺术课程标准》是2014年美国国家核心艺术标准联盟发起并制定的,系统地阐述了艺术是什么和艺术教育应该做什么,并将艺术课程内容分为创造、展示、回应和关联四个部分。

这样设计的目的是为了:

01 让孩子能使用不同的艺术形式及其内在的象征和隐喻,去进行独立的创造和表现,以表达和沟通自己的想法,且能够对他人的艺术创作进行回应、分析和解释;

02 通过参与不同类型的艺术活动,让孩子能找到快乐、灵感、安宁以及促进智力的发展,提升生活的品质。

有道少儿美术课程宣传对标这样的艺术体系,在教育目的上符合艺术教育的本质。不过针对有道少儿美术的课程体系,鱼Sir发现了一个问题。 有道少儿美术公众号上的宣传是面向5-8岁的孩子。但在其课程体系中,按年龄设置课程阶梯,却划分为5-12岁共8个等级的课程。

 

既然涵盖了5-12岁的课程,为什么不直接宣传面向5-12岁孩子,扩大学生的覆盖范围? 针对这一疑惑,鱼Sir联系了有道少儿美术的老师,老师是这样解释的:

 

所以有道少儿美术9-12岁阶段的课程如何,目前不得而知。鱼Sir认为可能要等低年龄段的孩子在有道少儿美术学到8岁之后才知道吧。 不过这也刚好从侧面反映了有道少儿美术的课程体系目前并不完善。

有道少儿美术上课体验: 乏善可陈

看来有道少儿美术的课程体系还是有待完善的,不知道真实的上课体验是否也是这样呢?为了解答这个疑问,鱼Sir对有道少儿美术试听课进行了体验。 以我试听的5-6岁阶段《快乐的房子》的体验课为例,我把具体的上课流程总结在以下导图中:

纵观整个上课过程看,有道少儿美术课堂内容安排较满、时间太长,尤其是艺术分析部分过长,5-6岁的孩子注意力集中时间有限,导致后期作品创作时部分孩子注意力不集中。 从课程趣味性来看,有道少儿美术的课件色调明亮统一,但交互性弱,趣味性主要依靠老师。

以我体验的这节课来看,有道少儿美术的老师亲和力较强,善于与孩子沟通,但老师在讲解时,知识点讲解的比重都是一样的,不能很好地突出学习重点,因此课堂掌控能力还需提高。 整体来说,从课程内容和体验上看,有道少儿美术并不如预期的有道精品课一样让人期待。

有道少儿美术总结建议

最后,鱼Sir还是要根据今天的测评给大家总结一下: 有道少儿美术背靠网易公司,适合看中品牌实力的家庭。总体上看,课程知识点集中,上课时长为60分钟,如果孩子注意力时间有限,不建议选择有道少儿美术。 如果孩子注意力良好,想培养绘画兴趣,家长也有空监督引导,有道少儿美术可以作为一个选择。

不过有道少儿美术预复习机制不完善,为了更好的学习效果,家长在课前获知课程主题时还是要提前告诉孩子构思联想,做好课前准备。 此外,由于有道少儿美术是小班直播课,因此在学习过程中也要注意同伴的匹配度,同伴之间的差距不能过大,否则会由于老师与同伴的互动问题导致课程拖沓。